BOTÁNICA PARA PRIMARIA

Botanica para Primaria from valenabalo

Hace unos años, en 2011, hice un curso en el CRIF de "Las Acacias"  y en el Jardín Botánico de Madrid sobre la botánica y sus posibilidades didácticas para Primaria. Al final hicimos un trabajo recopilatorio y lo presentamos en "slideshare".

Entonces yo me estaba iniciando en todo este mundillo de las TIC y colaboré con otro compañero en este trabajo. Yo me encargué de la elaboración del guión y la presentación en "Power Point". Estoy contenta de poder incluir ahora este trabajo en mi blog personal y espero que os guste y podáis hacer los comentarios que os parezcan oportunos.

 (Después de varios intentos, he incluido arriba el código de "slideshare" que me ha proporcionado Valentín Abalo desde su blog Bichos en clase).

EJERCICIO DEL CURSO WEB 2.0

Voy a incluir, a continuación, los ejercicios que he realizado en los bloques anteriores del curso.

En primer lugar, una presentación realizada con slideshare sobre un experimento que consistía en plantar lentejas en clase:

PLANTAMOS LENTEJAS from artana2014

Ahora voy a introducir otro ejercicio del curso, una presentación realizada con Prezi sobre la clasificación de animales vertebrados:

Finalmente, incluiré un vídeo de Youtube al que ya me he referido anteriormente al hablar del poema de "Las moscas" de Antonio Machado, musicado por Serrat y con esta original puesta en escena de Gracibrig:



He de darle las gracias a las intervenciones en el foro realizadas por Begoña Roldán, para explicar cómo añadir páginas estáticas al blog y a Diego Roldán, por el vídeo donde nos explica cómo incluir elementos multimedia.

ANTONIO MACHADO II

Antonio Machado, poeta y profesor de Instituto, del que ya hemos hablado en la entrada anterior, también escribió versos como este, titulado Las moscas:

          Vosotras, las familiares,
          inevitables golosas,
          vosotras, moscas vulgares,
          me evocáis todas las cosas.
          ¡Oh, viejas moscas voraces
          como abejas en abril,
          viejas moscas pertinaces
          sobre mi calva infantil!
          ...

En este enlace podéis escuchar el poema y la música elaborada por J. M. Serrat, y en este otro podéis ver un curioso vídeo, elaborado por Gracibirg.

Ahora vamos a realizar un ejercicio sobre los versos anteriores. Se trata de responder a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuántos versos hemos copiado?
2. ¿Cuántas estrofas aparecen?
3. ¿Aparece el poema completo?
4. Explica las palabras: vulgar, evocar, pertinaz y calva.
5. Localiza cinco adjetivos calificativos en el poema anterior.
6. ¿En qué grado aparecen estos adjetivos calificativos?
7. ¿En qué otros grados se pueden presentar los adjetivos calificativos?
8. Escribe el superlativo de familiar y golosa de dos maneras diferentes.
9. ¿Por que el autor compara a las moscas con las abejas en abril?
10. Busca información sobre Antonio Machado y escribe su biografía en diez líneas.

ANTONIO MACHADO

En febrero se ha celebrado el 75º aniversario de la muerte de Antonio Machado (foto de ALFONSO, publicada en El País, el 3 de febrero de 2014) y por ello viene a cuento reunir y trabajar en clase algunos de los poemas que aparecen en el libro de texto...

En esta poesía, se le pide al alumno (Editorial Anaya) que complete los versos con las vocales que faltan:

          L_  P_N_  Y  LO  Q_ _  N_  _S  P_N_,

          T_D_  _S  P_N_  P_R_  M_.

          _Y_R  P_N_B_  P_R  V_RT_,

          H_Y  P_N_  P_RQ_ _  T_ V_. 

PRESENTACIÓN

Esta es la primera entrada del blog y, por ello, voy a explicar lo que pretendo hacer... 

El blog nace como un ejercicio de un curso de formación, pero lo que quiero es crear un espacio en el que podamos mostrar los trabajos que hacemos en clase. Aquí aparecerán dibujos de los alumnos y alumnas, poesías y narraciones, comentarios de los libros leídos, excursiones realizadas, fiestas del colegio, etc.

He elegido el título "Érase una vez la escuela" porque quiero que la Lengua y la Literatura tengan un papel destacado en el blog, pero no exclusivo. Aquí aparecerán también trabajos relacionados con las Matemáticas (resolución de problemas, pasatiempos, materiales específicos, etc.); de Conocimiento del Medio (experimentos, salidas al campo, observaciones de flora y fauna, etc.), y otras cosas relacionadas con la educación en general (como la próxima ley educativa).

Es posible que cambie el título del blog porque observo que hay muchos con un título igual o muy parecido... Pero eso será más adelante.